Exoplanetas

1.- ¿Qué son los exoplanetas?
Se denomina planeta extrasolar o exoplaneta a un planeta que órbita una estrella diferente al Sol y que, por lo tanto, no pertenece al Sistema Solar.
2.- ¿Qué es una supertierra? Este termino es utilizado para hacer referencia a un planeta terrestre extrasolar que posee entre una y diez veces la masa de la Tierra, tienen una característica en común es que todos ellos se encuentran muy cerca de la estrella a la que orbitan, pues un planeta de tanto tamaño si se encontrara muy alejado hubiera perdido menos gas en su formación y habría dado lugar a un gigante gaseoso.
3.- ¿Cuantos exoplanetas conocemos actualmente?
A día de hoy incluso podríamos decir que supera levemente la cifra de 500 planetas (531).
4.- ¿Qué es la sonda Kleper y cual es su función?
Kepler es el nombre de un satélite artificial que orbita alrededor de Sol buscando planetas extrasolares.
Se dirige a una lejana zona de la Vía Láctea para constatar si hay algún tipo de actividad biológica y intenta encontrar planetas similares a la Tierra.
5.- ¿Como son la mayoria de los planetas extrasolares descubiertos hasta el momento?La mayoría de los exoplanetas detectados hasta ahora son planetas gaseosos gigantes  parecidos a Júpiter, eso se debe a que estos son más fáciles de detectar con los medios disponibles actualmente, que los planetas rocosos parecidos a la Tierra.
6.- ¿Qué posibles datos podemos deducir de los planetas lejanos?
7.- ¿Como podemos encontrar exoplanetas?
Unicamente se pueden encontrar por dos metodos: vaivén y transito.
8.- Describe el fundamento del método vaivén y que información obtenemos con este método.
La estrella anfitriona gira en torno al centro de gravedad del sistema estrella planeta, una longitud de onda corta indica que la estrella avanza mientras que una longitud de estrella larga indica que la estrella retrocede.
9.- Describe el fundamento del método del transito y que información podemos obtener con dicho método.Es  un fenómeno durante el cual un astro pasa por delante de otro más grande, bloqueando en cierta medida su visión. El tipo de tránsito más conocido, por su espectacularidad, es el eclipse solar, en el que es la Luna la que cubre la vista del Sol.
10.- Realiza una tabla con los seis exoplanetas que aparecen en el artículo indicando su masa y radios en relación a la terrestre en lugar de la relación con Júpiter.

Planeta	Tipo	Masa	Radio	Periodo orbital	Característica
Tierra	Rocoso	5,97 1024 kg	6371 km	365 días	Activo, distancia óptima para la vida
GJ 1214b	Supertierra	6.55masas terrestres	2,7 radios terrestres	38 horas	Similar a Neptuno
COROT-7b	Supertierra rocosa	4,8 masas terrestres	1,7 terrestres	20horas	Permanece oscura y emergen y condensan nubes de silicatos.
Kepler-7b	Gigante gaseoso	0.43 masas jovianas	1,48 radios jovianos	4,9días	Este compuesto casi al 100% de gas
HD 149026b	Gigante gaseoso	0.36 masas jovianas	0.65 radios jovianos	69horas	Es el más denso de todos los conocidos.
Osiris (HD 20948b)	Gigante gaseoso	0.69 masas jovianas	1.32 radios jovianos	3.5 dias	Tiene un espectro que nos revela el carbono y oxigeno de la atmosfera.
Formalhaut b	Gigante gaseoso	De 1 a 3 masas jovianas	1 radio joviano	872 años	No esta en el sistema solar

11.- Busca información sobre el telescopio espacial COROT. 
En siglas es, COnvección, Rotación y Transitos planetarios, consiste en un telescopio de 27cm de diámetro y 4detectores CCD. El satélite pesa unos 630kg en el despege, con 300kg de carga útil.
12.-Explica las características geofísicas de los tres tipos de planetas rocosos y razona la naturaleza de dichas características, es decir, por qué por ejemplo las supertierras de hierro y roca tendrían una actividad geológica mayor que nuestra tierra.Se cree que los planetas menos densos son gigantes gaseosos; los de mayor densidad podrían ser rocosos, con cantidades variables de hierro y agua. Los de mayor densidad todavía, se encontrarían formados sobre todo por hierro.  
13.- ¿Qué planetas son más aptos para la vida?
De todos los exoplanetas que hemos descubierto, sabemos que 54 son habitables.
14.- ¿Qué relación existe entre la tectonica de placas y la existencia o aparición de vida?
Una tectonica de placas activa supone un supone un factor positivo de cara a la habitabilidad de un planeta. En la Tierra la actividad geológica y vulcanismo expulsan a la atmósfera dióxido de carbono y otros gases. Cuando la corteza oceánica subduce y se sumerge de nuevo en el manto, incorpora en este sedimentos ricos en carbono, por tanto la subducción reinyecta carbono en el manto, que parte de este carbono volverá a la atmósfera.
15.- ¿Cuales son las ideas principales del articulo?
El articulo se basa en buscar y localizar otros planetas en los que pueda haber vida igual que en la Tierra.
16.- ¿Qué características tiene la tierra que hace posible la vida?
El Sol, ya que nos da la calor que necesitamos, la presencia de H2O, la capa de ozono etc.

La Guía Completa Del Cosmos.

PIONEROS
1.-DESCRIBE EL MÉTODO EMPLEADO POR ERATÓSTENES PARA MEDIR LA CIRCUNFERENCIA DE LA TIERRA.

Eratóstenes sabia que en Siena un cierto día del año, el agua de los pozos reflejaba como un espejo la luz del Sol. Hoy sabemos que esto es debido a que Asuán se encuentra en el Trópico de Cáncer y ese día marca el solsticio de verano. Eratóstenes observó que en Alejandría, ese mismo día, los obeliscos sí producían sombra. Eso sólo es posible si la Tierra era redonda, pues el Sol está tan lejos como para considerar que sus rayos inciden paralelamente sobre la Tierra

2.-CITA LAS TRES LEYES DE MOVIMIENTO DE LOS PLANETAS DE KEPLER.

 Los planetas describen órbitas elípticas estando el Sol en uno de sus focos.

El vector posición de cualquier planeta respecto del Sol, barre áreas iguales de la elipse en tiempos iguales.

Los cuadrados de los periodos P de revolución son proporcionales a los cubos de los semiejes mayores a de la elipse.

3.-¿CUÁLES FUERON LOS PRINCIPALES DESCUBRIMIENTOS REALIZADOS POR GALILEO?

No invento el telescopio, pero si lo perfecciono logrando que no se desformaran los objetos y se vieran 6 veces más grandes de lo como son en realidad.

El termoscopio, que comparaba el calor y el frío.

Reconstruyo la balanza hidrostática de Arquímedes.

El pulsometro, que lograba medir el pulso.

4.-¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE EL SISTEMA PLANETARIO DE PTOLOMEO Y COPÉRNICO?

Copérnico defendía la  teoría Heliocéntrica en la cual el Sol se encontraba en el centro del Universo 

Ptolomeo conocido por la teoría del Geocentrismo que decía que la Tierra era el centro del universo. 

5.-CITA TRES DE LAS PRINCIPALES CONTRIBUCIONES QUE REALIZÓ WILLIAM HERSCHEL A LA ASTRONOMÍA.

-Fundador de la astronomía estelar

-Descubrió Urano

-Construyo el mejor telescopio de su época. 

-Hizo el primer catalogo relacionado con la astronomía llamado "The General Catalogue of Nebulae"

6.-¿CÓMO PUEDES DEMOSTRAR QUE LA TIERRA ES REDONDA A AQUELLOS QUE PIENSAN QUE ES PLANA?

Puedes explicar el método de Eratostenes o también la simple razón de porque cuando se aleja un barco se ve solo la parte de arriba cuando se debería de ver entero

VÍA LÁCTEA

1.-DEFINE QUE ES UN AÑO LUZ Y CITA EJEMPLOS PARA EXPRESAR LA DISTANCIA ENTRE DISTINTOS OBJETOS EN EL COSMOS.

Es una unidad de longitud utilizada en astronomía para medir la distancia que recorre la luz en un año que equivale a casi 10billones de kilómetros.  Ejemplos de distancias expresadas en años luz:

La Vía Láctea tiene 100.000 años luz de diámetro.

Las Pléyades están a 380 años luz.

De la Tierra al centro de nuestra galaxia hay 30.000 años luz.

2.-DESCRIBE EL TAMAÑO, FORMA Y ESTRUCTURA DE NUESTRA GALAXIA LA VÍA LÁCTEA.

Con un tamaño estimado en 100.000 años-luz de extensión, la Vía Láctea posee unos 150.00 millones de estrellas. Los enormes brazos giran en espiral hacia fuera, en uno de estos brazos esta situado el Sol. 

3.-Imagina que estas volando en una nave espacial desde la Pléyades hasta el Sol. Describe algunas de las estrellas sobre las pasarías.

Las Hillades, son viejas y débiles estrellas situadas a 150años-luz.

Aldebarán, es más de 100 veces más luminosa que el Sol

Sirius, esta situada a menos 9 años-luz es la estrella más brillante del cielo nocturno.

La estrella de Barnard una enana roja 2000 veces más debil que el sol.

En la actualidad las más cercanas son las del sistema de Alfa Centauri, un trío de estrellas que están a unos cuatro años luz.

4.-DESCRIBE BREVE MENTE LA VIDA DE LAS ESTRELLAS COMO NUESTRO SOL, DESDE QUE NACEN HASTA QUE MUEREN.

Las estrellas se formaron a partir de nubes de gases que se encuentran en el universo. En un comienzo estas nubes apenas rotan; pero a medida que se reducen, a lo largo de cientos de miles de años, giran más rápidamente, su forma globular se aplana y sus zonas centrales constituyen una protoestrella.

Cuanto más masivas es una estrella mas corta es su vida, estrellas como el sol tienen una larga vida, las masivas mueren jóvenes consumen vorazmente su combustible convirtiéndose en supergigantes rojas y aumentando cientos de veces su tamaño original.

5.-EXPLICA LA DIFERENCIA ENTRE UNA NOVA Y UNA SUPERNOVA.

Las estrellas se clasifican en novas, son las que ganan más de 10 magnitudes en la explosión, y novas enanas, que sólo aumentan su brillo unas pocas magnitudes mientras que una supernova es una explosión fenomenal que involucra la mayor parte del material de una estrella y determina el fin de la evolución de ciertos objetos estelares. Se supone que la mayoría de las supernovas de nuestra galaxia son indetectables debido a la extinción causada por el polvo interestelar.

6.-CITA LA SECUENCIA DE SUCESOS QUE CONDUCEN A LA DESTRUCCIÓN DE UNA ESTRELLA MASIVA EN UNA EXPLOSIÓN SUPERNOVA.

Estrellas más grandes originan explosiones mayores y su vida suele ser bastante más corta que las estrellas de mediano tamaño. Las estrellas de gran tamaño tiene una vida fugaz y violenta hasta que llega su fin con una explosión lo que origina una supernova, pero solo las super estrellas pueden producirse en super novas. La próxima en explotar puede ser Eta Carinae.

7.-¿QUÉ ES LA NEBULOSA DEL CANGREJO Y QUÉ PODEMOS ENCONTRAR EN EL CORAZÓN DE ESTE NEBULOSA?

Es la reliquia de una estrella que exploto. En el corazón de esta nebulosa podemos encontrar un pulsar, que gira como una peonza, alumbrando de manera intermitente, se ilumina 30veces por segundo y es capaz de iluminar la nebulosa al completo.

BIG BANG Y EL BIG CRUNCH

1.-EXPLICAS LAS DIFERENCIAS ENTRE LA TEORÍA DEL UNIVERSO ESTACIONARIO DE LA ACTUAL TEORÍA DEL BIG BANG.

Por una parte la teoría del Big Bang consiste en que el universo se creo por un gran explosión mientras que la teoría del universo estacionario consiste en la disminución de la densidad del Universo provocada por su expansión se compensa con la creación continua de materia

2.-¿QUÉ ES LA RADIACIÓN CÓSMICA DE FONDO Y POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE?

Es la energía remanente del Big Bang que dio origen al universo. En cosmología, la radiación de fondo de microondas es una forma de radicación electromagnética descubierta en 1965 que llena el universo por completo. También se denomina radiación cósmica de microondas o radiación del fondo cósmico. Se dice que es el eco que proviene del inicio del universo, ósea, el eco que quedo de la gran explosión (Big Bang)  que dio origen al universo. La importancia de este descubrimiento es inmensa, porque confirmó como un hecho indiscutible el Big Bang teoría de la formación temprana del universo.

3.-¿QUÉ IMPORTANTE DESCUBRIMIENTO REALIZÓ EL SATÉLITE COBE ENTRE 1989 Y 1992?

Ayudo a consolidar la teoría del Big Bang, ya que descubrió la radiación cósmica de fondo.

4.-DESCRIBE BREVEMENTE CÓMO SE CREE QUE SE FORMARON LAS GALAXIAS EN LOS ORÍGENES DE UNIVERSO.

De una única explosión si origino todo nuestro universo, de una partícula más pequeña que un átomo surge materia, espacio y tiempo. La materia no se encontraba distribuida de modo uniforme;  la materia se iba agrupando y se fueron formando estrellas y galaxias.

5.-EXPLICA CÓMO ES POSIBLE ESTIMAR LA EDAD DEL UNIVERSO SI NOSOTROS CONOCEMOS LA VELOCIDAD DE EXPANSIÓN.

En el marco teórico del Big Bang la edad del universo depende de la constante de Hubble y la masa y energía total en el universo.

6.-¿CÓMO EL SATÉLITE HIPPARCOS AYUDÓ A RESOLVER EL PROBLEMA DE QUE LA MAYORÍA DE LAS ESTRELLAS MÁS VIEJAS PARECÍAN SER MÁS ANTIGUAS QUE EL UNIVERSO?

Su misión era medir la distancia de las estrellas de miles de estrellas con una precisión sin precedentes, Hipparcos uso la técnica del paralaje que mide el desplazamiento de una estrella en un primer plano contra otra  estrella mas distante lo hace desde posiciones opuestas de la Tierra en su órbita solar. El Hipparcos probo que ciertas estrellas están un 10% más lejas de lo que pensamos lo que le da al universo una edad entre 13.000 y 15.000 millones de años.

7.-DESCRIBE EL MÉTODO DEL PARALAJE PARA MEDIR LA DISTANCIA DE LAS ESTRELLAS MÁS CERCANAS.

Se basa en la medición del movimiento aparente de un objeto con respecto a las estrellas más lejanas de la bóveda celeste que son la mayoría y están tan lejos que no parecen cambiar de posición.

8.-¿QUÉ ES EL BIG CRUNCH Y CÓMO ESTE DEBERÍA OCURRIR?

Es una de las teorías que se barajan sobre el destino final del universo. Si tuviésemos que simplificar, diríamos que se trata de la teoría opuesta al Big Bang.

El Big Crunch propone un universo cerrado, cuya expansión se iría frenando poco a poco hasta volver al punto original. De este modo, el universo se comprimiría y condensaría, por lo que su materia acabaría concentrándose en un solo punto previo, similar al existente antes del Big Bang. En otras palabras, la gravedad impediría la expansión del cosmos, con lo que éste empezaría a encogerse hasta finalmente ‘morir’ aplastado, aunque en realidad estaría concentrado en un solo punto. De este modo, no podría descartarse la posibilidad de que nuestro universo provenga de un universo anterior.

¿Fuimos a la Luna?

Creo que el hombre llego a la luna y a continuación voy a enumerar una serie de pruebas:

-¿La bandera ondea?
No ondea, en los vídeos en los que aparecen colocando la bandera, se mueve un poquito al principio y cuando quita el astronauta la mano se para.
Ellos querían que se viese la imagen de la bandera bien clara y por eso en la parte de arriba de la bandera hay un palo horizontal que sostiene la bandera para que no se caiga.
El ejemplo perfecto es fijarse en unas cortinas le echamos una foto (nosotros sabemos que no se están moviendo) y vemos que están arrugadas y pueda dar la impresión de que se esta moviendo, pues lo mismo pasa al ver la bandera arrugada.

-¿Por qué no se ven las estrellas?
Aquí hay que empezar aclarando que tu no estas viendo en cielo sino una foto del cielo y para poder ver las estrellas hay que hacer una fotografía muy especial, tienes que tener el objetivo de abertura mucho tiempo (mínimo 60segundos).
Esto también pasa en la tierra, una noche en la que no haya nubes echamos una foto al cielo y podemos ver como en la foto no salen las estrellas.

-Las sombras no son paralelas.
Si nosotros trazamos unas lineas en las sombras, al no ser paralelas se acaban cortando en un mismo punto que es donde esta situado el Sol. Las sombras simplemente van al foco de luz.
Si las sombras fuesen paralelas es cuando se produciría un engaño.

Ejemplo, nosotros cuando vemos una calle paralela al dibujarla, no dibujamos dos lineas rectas sino dos lineas que se acaban juntando en un mismo punto, porque a pesar de que la calle sea paralela nosotros vemos como cada vez se va cerrando más la calle hasta que acaban juntándose ambas ceras.

-Tanto fuego en la Tierra y tan poco en la Luna.
Esto se justifica ya que es una cuestion de gravedad. A la ida se necesitaba más potencia que a la vuelta porque la gravedad es seis veces inferior en la Luna.
Otra razón por la que necesitaba menos fuerza para despegar de la Luna es que el Saturno V es cohete por etapas, es decir va perdiendo partes por el camino, al salir de la Tierra pesa 2900toneladas y al despegar el modulo lunar de la Luna lo hace con 8toneladas.
Para empezar, no todas las combustiones expelen llamas, por ejemplo una oxidación es una combustión muy lenta en la cual no hay llamas.
El Saturno V para despegar de la Luna no utiliza los combustibles que estamos acostumbrados a utilizar en la Tierra, los combustibles en la Tierra necesitan oxigeno pero en la Luna al no haber atmósfera no hay aire entonces no se puede coger el oxigeno y no se puede quemar nada. El combustible que utilizo para despegar fue monometihidracina como combustible y tetróxido de dinitrogeno como comburente y lo más importante de todo es que esta comustión es incolora, no expele llama.

-La huella.
Se produce tras una secuencia de fotos en la cuales como planta el pie en la Luna y lo va levantando poco a poco.
Ellos debian de hacer la foto de una huella para estudiar el regolito lunar.

Los conspiranoicos afirman que la foto es irreal porque en la luna no hay agua el suelo esta totalmente seco con lo cual no se puede valorar tanto la huella, esto se puede desmentir haciendo la simple prueba de plantar tu propio pie en harina y podras ver como se queda marcado con toda claridad.


-El martillo y la pluma.
Esto es otra prueba clara de que el hombre llego a la Luna, demostraron que Galileo lleva razon en su teoria, Scott lanzó una pluma y un martillo y ambos llegaron a la vez al suelo.
Si el momento en el que lanzo la pluma y el martillo estubiera en la Tierra para que tardase en mismo tiempo en llegar al suelo, deberia de haberlo lanzado desde 1.80cm y teniendo en cuenta que lo lanzo por debajo del pecho, deberia de medir más de 2.15

-Rocas Lunares.
Otra prueba de que el hombre llego a la Luna es que se trajó consigo casi 400kilos de rocas lunares.
¿Cómo sabemos que son rocas lunares?  Para empezar se han analizado por mucho geólogos de todo el mundo y todos afirman que no son de la Tierra, porque las rocas tienen muchos agujeros pequeños debido a la mircrometioritos que lo que producen son microcrateres.

-Reacción de los soviéticos.
Al llegar el hombre a la Luna acabo la carrera espacial que se basaba en llegar lo antes posible a la Luna y en esta carrera participaban Estados Unidos y la Unión Soviética, ¿Porqué los soviéticos no denunciaron el "engaño"?
Ellos no hicieron nada al respecto, porque sabían que estaban llegando a la Luna, cuando se mandaba cualquier tipo de nave o misión a la Luna se dejaban las emisiones de radio en abierto y lo hacían para demostrar que estaban llegando.
Los soviéticos sabían a la perfección que habían llegado y no pudieron hacer nada al respecto.

Opinión Personal: pienso que el hombre llego a la Luna prueba de ello son todos estos datos que desmienten todo tipo de información falsa y el dato en el que yo me apoyo para creer esto, es que trabajaron en el Apolo XI  cientos de miles de personas y si fuera mentira, ¿cómo mantienes callada a tanta gente? Nose  puede, esto lo podemos comprobar todos en nuestras propias vidas, si tenemos un secreto y se lo cuentas a una persona puede que no diga nada, pero si se lo dices a mucha, al fin y al cabo alguien lo dice.
Pienso que todas las pruebas que ponen sobre la mesa los conspiradores caen por su propio peso.
¡El hombre llegó a la Luna!